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Teaching Popular Songs in Secondary Schools: Theory and Practice

En se référant aux manifestations socioculturelles où les personnes sont appelées à chanter ensemble: hymnes nationaux, chands dans les stades, chants religieux, etc, l'on peut penser que l'apprentissage d'une leçon en musique pourrait contribuer à créer un vécu mutuel dans la communauté de la classe qui transcenderait les cultures individuelles en faisant partager à ses membres un moment de symbiose sans pour autant effacer les individualités qui composent le groupe. l'utilisation du chant à visé pédagogique s'avère ainsi être un moyen très efficace pour apprendre et permet de rendre l'apprentissage plus motivante.


Auteur(s) : Astou FALL
Pages : P. 93-107
Année de publication : 2018
Revue : ELT in the 21st Century: Ten critical essays in the Senegalese context
Type : Article
Statut Editorial : National
Mise en ligne par : FALL Astou