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Professeurs assimilés BARRY Oumar

Informations personnelles

Adresse: FLSH-UCAD, BP : 5005 Dakar Fann
Téléphone: 338254720
E-mail: oumar.barry@ucad.edu.sn

Informations supplémentaires

Statut: Enseignant/Chercheur
Unité de recherche: Laboratoire de Sociologie, Anthropologie et Psychologie Sociale
Etablissement: Faculté des Lettres et Sciences Humaines
Discipline: Psychologie générale

Liste de diplômes

Titre Lieu d'obtention
PhD Saint Saint-Pétersbourg, RUSSIE 1999
PhD Saint-Saint-Saint-Pétersbourg 1999

Liste des Prix et Distinctions

Pas de prix ou de distinctions

Publications

Publication Année Type Auteurs
Senegal’s Modern and Traditional Curricula for Children Aged 0-3 Years 2011 Article 1. Oumar Barry and Marian Zeitlin Détails
Think Locally, Act Globally 2011 Article 2. Charles. M. Super, Sara Harkness, Oumar Barry, and Marian Zeitlin Détails
The Effect of Response Style on Self-Reported Conscientiousness Across 20 Countries 2012 Article 3. René Mõttus, Jüri Allik, Anu Realo, Jérôme Rossier, Gregory Zecca, Jennifer Ah-Kion, Dénis Amoussou-Yéyé, Martin Bäckström, Rasa Barkauskiene, Ouma Détails
Culture and Early Childhood Development : Implications for Policy and Programs, 2012 Article 4. Sara Harkness, Charles M. Super, Caroline Johnston Mavridis, Oumar Barry, MarianZeitlin Détails
Comparability of Self-Reported Conscientiousness Across 21 Countries 2012 Article 5. René Môttus , Hüri Allik, Anu Réalo, Helle Pullmann, Jérôme Rossier, Gregory Zecca, Jennifer An-Kion, Dénis Amoussou-Yéyé, Bäckström, Rasa Bar kau Détails
) African Cultures and the Five-Factor Model of Personality : Evidence for a Specific Pan-African Structure and Profile 2013 Article 6. Gregory Zecca, Sabrina Verardi, Jean-Philippe Antonietti, Donatien Dahourou, Marcel Adjahouisso, Jennifer Ah-Kion, Dénis Amoussou-Yeye, Oumar Barry Détails
Use of a western Standardized Test in Defining African Perspectives 2013 Article Oumar Barry and Marian Zeitlin Détails
De la coexistence des systèmes DPE en Afrique 2013 Article Oumar Barry Détails
Pratiques parentales de stimulation du langage au Niger 2013 Article Oumar Barry Détails
Pratiques parentales de stimulation du langage au Niger 2013 Article Oumar Barry Détails
Acquisition des compétences préscolaires et maturité scolaire : analyse comparative et typologie des enfants fréquentant les modèles communautaires d’éducation de la petite enfance au Sénégal 2011 Article Oumar Barry Détails
Acquisition des compétences préscolaires et maturité scolaire : analyse comparative et typologie des enfants fréquentant les modèles communautaires d’éducation de la petite enfance au Sénégal 2011 Article Oumar Barry Détails
Aux origines psychiques de l’homosexualité 2011 Article Oumar Barry Détails
Les pratiques parentales de stimulation cognitive durant la petite enfance au Niger 2012 Article Oumar Barry Détails
Education de la petite enfance et acquisition des compétences fondamentales du préscolaire au Cap-Vert 2013 Article Oumar Barry Détails
Education de la petite enfance et acquisition des compétences fondamentales du préscolaire au Cap-Vert 2013 Article Oumar Barry Détails
Culture, pratiques parentales et développement social de l’enfant au Niger 2013- Article Oumar Barry Détails
Fonctions exécutives, autorégulation et aptitudes liées à l’apprentissage durant la petite enfance 2013 Article Oumar Barry Détails
Déterminants sociaux et variabilités individuelles du développement des enfants d’âge préscolaire au Cap Vert 2015 Article Oumar Barry Détails
Déterminants sociaux et variabilités individuelles du développement des enfants d’âge préscolaire au Cap Vert 2015 Article Oumar Barry Détails
Développement moral précoce et ontogénèse du comportement prosocial durant la petite enfance 2016 Article Oumar Barry Détails
Cross-cultural Generabilizability of the Alternative Five-factor Model Using Zuckerman-Kulhman-Aluja Personnality Questionnary 2016 Article 2. JÉRÔME ROSSIER1*, ANTON ALUJA2*, ANGEL BLANCH2, OUMAR BARRY3, MICHEL HANSENNE4, ANDRÉ CARVALHO5, MAURICIO VALDIVIA6, WEI WANG7, OLIVIER DESRICHARD8 Détails
Déterminants sociaux et variabilités individuelles du développement des enfants d’âge préscolaire au Cap Vert 2015 Article Oumar Barry Détails
The ontogeny of fairness in seven societies 2015 Article 10. Blake, P. R., McAuliffe, K., Callaghan, T., Corbit, J., Barry, O., Bowie, A., Greaves, R., Kleutsch, L., Kramer, K., Ross, E., Vongsachang, H., Wr Détails
« Cross-Cultural Generalizability of the Alternative Five-Factor Model using the Zuckerman-Kuhlman-Aluja Personality Questionnaire 2016 Article 9.Jérôme Rossier1, Anton Aluja2, Angel Blanch2, Oumar Barry3, Michel Hansenne4, André Carvalho5, Mauricio Valdivia6, Wei Wang7, Olivier Desrichard8, Détails
Promoting positive parenting practices in Niger through a cashtransfer programme » 2017 Article 8. Oumar Barry, Ali Mory Maïdoka and Patrick Premand, Détails
La participation des pères dans la prise en charge du nourrisson et du jeune enfant au Sénégal 2017 Article Oumar BARRY, Papa Ngore Sarr SADIO, Mouhamed Ahmed BADJI, Rama Diallo TALL, Rose André Yandé FAYE Détails
Multicultural Validation of the Zuckerman–Kuhlman–Aluja Personality Questionnaire Shortened Form (ZKA-PQ/SF) Across 18 Countries 2019 Article Anton Aluja1 , Jérôme Rossier2, Barry Oumar3, Luis. F. García4, Tarek Bellaj5, Fritz Ostendorf 6, Willibald Ruch7, Wei Wang8 , Zsuzsanna Kövi9, Dawid Détails
« Cross-country analysis of alternative ?ve factor personality trait pro?les 2018 Article Zsuzsanna Kövia,?, Anton Alujab,c,?, Joseph Glicksohnd, Angel Blanchb,c, Julien Morizote, Wei Wangf, Oumar Barryg, Michel Hansenneh, André Carvalhoi,j Détails
Dimensions socio-environnementales et pratiques parentales de développement de la petite enfance au Niger 2019 Article Oumar Barry Détails
Propriétés psychométriques de l’échelle cognitive du test de Bayley administrée dans le cadre de l’évaluation d’impact de la composante promotion du développement de la petite enfance du projet ‘’Filets de Sécurité Sociale’’ au Niger 2019 Article Oumar Barry Détails
Towards meaningful comparisons of personality in large-scale cross-cultural studies. 2018 Livre 1. Gardiner, G., Sauerberger, K., Oumar Barry as Member of the International Situations Project, & Funder, D.C. Détails

Communications

Communication Année Type
Use of a western Standardized Test in Defining African Perspectives 2013 Séminaire
Pour une coexistence des modèles DPE en Afrique 2013 Séminaire
THE ZUCKERMAN-KUHLMAN-ALUJA PERSONALITY QUESTIONNAIRE (ZKA-PQ) ACROSS 15 CULTURES AND 11 LANGUAGES 2013 Séminaire
The state of research in ECD in the Francophone area of African countries 2018 Séminaire
l’impact de l’investissement dans la petite enfance sur la réduction de la pauvreté et l’amélioration du capital humain 2016 Colloque
Cash Transfers, Behavioral Change in Parenting Practices, and Early Childhood Development in Niger 2016 Colloque
Innovation et Bonnes Pratiques en Education Préscolaire, tendances au niveau global et continental du sous-secteur 2019 Conférence
Volet Développement de la Petite Enfance des mesures d’accompagnement du Projet Filets Sociaux de Sécurité 2015 Conférence